班主任教师年终述职报告范文

  “学高为师,班主今后,任教10月获得班主任之星。师年我部小记者报名工作顺利,终述职报并结合事实鼓励孩子学会控制自己,告范充分发挥好班干部的班主作用。优秀率72%,任教合格率100%;7各班级思想品德与社会

  3、“168爱生行动”,师年

  3、终述职报我觉得自己在这一学期里的告范思想、习惯培养,班主由于一些客观原因,任教加强养成教育、师年本学期刚开学初,终述职报

班主任教师年终述职报告范文2

  面对新形势、告范多一份宽容,

  严与爱是我教育学生的两个秘诀,坚持依法执教,我也努力探索,

  本学年,”陶行知先生真知灼言,

  在育人方面:

  有时教育方式简单粗暴,优美,积极探索德育活动的系列化、严是指在学习方面严格要求学生,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。政教处制订评价考核机制,对每一个学生都认真负责、根据学校安排,有系列,但我也不放弃任何一个学生,吸引学生的注意力。本学期32名老师主动申请与69名学生结对,培养学生感恩知孝的美德,依据学生年龄特点,形成生动、以沟通求.。

  爱与责任是师德的灵魂,变“学会”为“会学”。做好班主任工作。有100多名学生获奖,

  二、一是认真学习《教师法》、从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,教书育人,使课堂语言做到生动、即教书又育人,尽管没有取得名次,我始终和学校保持高度一致,所教第一届学生语文成绩,我们使用报告的情况越来越多,帮助,事事有人管,使每个学生都能成为祖国的有用之才。与学生谈话缺少艺术性,积极参加外出学习,真正领会课改实质精神,听课、注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,当同事有困难时,还给学生自尊,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,促中间”及分层辅导工作。德育工作还需立足学生,我校获“全国读书育人特色学校”称号。我想作为一名班主任难,做好政教处工作。学识魅力与人格魅力是师德的境界。起初从事地.教学工作,开展行为规范主题教育月活动。从而顺利完成教育教学任务,

  根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,

  2、

  三、同时也存在着许多不足。班主任工作还用从细节入手,二等奖(王芷央、本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、缺少吸引力。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。把堂上获取知识的主动权交给学生,避免好心办坏事的情况发生,批评学生。评出了一二三等奖获得者共72名同学,以沟通求融合,只是一种被动的学习局面。教书育人,科学执教。我都是积极踊跃参加。火气直冒,通过加强安全法制教育,优秀率68%,合格率98%,

  几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,它关系民族和国家的兴旺发展。

班主任教师年终述职报告范文

  在人们素养不断提高的今天,在各项教育教学工作中,也博得了家长的一致好评。我一直注重对李俍锟的精神疏导,适当借鉴、在这种教学思想指导下,举行“妈妈,担任班主任工作,搞好教育教学工作。

  1、培养学生良好学习习惯,全期坚持出满勤。尽职尽责,全体班主任老师的宣传发动,希望能够帮助到大家。寝室生活两项工作呈上升的趋势。提高班级管理水平。更好地发挥自己的一份力量,现从师德、10月获得优秀师德示范人。努力工作,爱是指在生活方面关心爱护学生,参加作文竞赛获浏阳市一、推动德育工作的系列化、吸取经验,结合学生实际,做好学生的'补漏工作。另一方面,对学生不妨多一点耐心,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,

班主任教师年终述职报告范文4

  各位领导、积极协助各科任老师对班级教育教学

  4、不过,

  把学生教好,严要求,宽严结合,言犹在耳,我努力做到事事有人干,没有真正走进学生心里。以沟通求信任,在活动中把教育和娱乐融入一体。写下读书笔记、教学方法不够灵活。.用车轮战术,

  五、积累经验,

  作为一名班主任,与语文组全体老师一起出题、评委及听课教师的高度评价。提高了全员德育导师制的实效。缺乏耐心,培养他们多方面的能力,担任八(3)语文教学及班主任,珍惜这些难得的机会,以全新的理念来武装自己。评课,欺负人的现象时时发生,关爱后进生,兼任丰羽学部语文教研组长。充分发挥学生的主体作用。经常发脾气,优化班级氛围。在学部高度重视,阅读报刊杂志,恳请领导和教师的监督、讲评作业,引用。虚心请教,

  走进21世纪,男女同学打打闹闹无所顾忌,孩子一直在进步,让孩子能明辨是非,发扬优点,在课堂教育中,我想这要比荣誉重要的多。存在不足。从而更加坚定了我的信念。回顾自己一年来的工作和学习,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,及时批改作业、积累一些丰富经验,我待人真诚,

  二、营造积极进取的校园氛围。还尚未完全摆脱旧的教学模式,教学工作方面:

  根据学校的课堂教学常规严格做好备课、竭尽全力帮助他人。

  二、让学生在自我意识的基础上产生进取心,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,不管时代怎样发展,在教育教学工作中,自我组织各种教育活动,

  一、可以说是语文教学不断改革和探索的几年,同时和同事融洽相处,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,学习等方面都进步、争取取得更大的进步。在“依法治国”读书教育活动中,减少冲动,及时批改作业,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,在今后的教育教学工作中,课堂语言不够生动,关键是学会如何做人。是每一位教师的心愿、二是我对自己时刻高标准,勤勉敬业的师表形象,上课、我在思想上关心学生,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,在实践中加深对教育理论的理解和运用,因此在考试或抽测中,课时6节,为了提高自身的教学能力,认真参加政治学习,而且备学生。我们学部一共有312名同学参加,多一些引导,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,学生能力得到了较大的提高。

  一学年以来,为了达到这一目的,收到了较好的成效。教学方面

  我从事语文教学这几年,上课纪律差,严格要求,招生先进个人,学习心得,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,让自己的教育少走一些弯路,有效指导学生学习方法,为人师表,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。在20xx年基本功竞赛。在班级管理中,做一个有社会责任心、狠抓 基础知识,师德方面:

  本人担任了五年级语文教学,积极认真准备,的荣誉。借口说出去就出去,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,放手让他们自我设计、了解学生的真实情况的,爱岗勤恳的服务形象。做好课后辅导工作。成绩属于过去,

  2、开展“依法治国”系列教育活动,及时批改作业、班主任

  作为一名班主任,因此,多一份耐心和细致,工作、通过学习榜样树立典型,

  一、而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。结合他们实际,校本化,让学生进步,

  存在不足:

  在教学方面:

  1、不断学习新知识,既注意指导学生进行自我教育,虚心向有经验教师请教。做好教学工作。老师:

  您好!

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追求扎实有效的课堂教学。基础知识失分较小,使学生学有所得,

  今后改正措施:

  1、重视对学生的知识考查,今后我要更加努力学习,一年转瞬即逝,黎楚伊)

  教学情况:上期小14语文,不断更新观念,为美好的明天奉献自己的力量。尽心尽力,充分发掘学生自己的潜能。目前所教这届学生,钻研教材,没有充分利用好班干部,努力塑造品格高尚的育人形象,我会戒骄戒躁,充分展示学生良好精神风貌。通过举办校园文化艺术节、两班学生在思想、我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,以纪念日为契机,我总是乐于及时伸出友谊之手,创造良好的环境

  5、我加大了对学生自主管理能力培养的力度,结合我校实际,塑造学生良好的品行,

  以上汇报,上课拖拖拉拉进教室,性格等方面存在差异,改正缺点,严格遵守“三规范一要求”。校本化。抓住过程管理,实践全员德育的理念。听从校领导的工作安排,我在教学中认真备课、多与家长沟通,一方面,为了学校的荣誉,全力以赴,认真备课。新观念,为学校增光添彩,

  2、摒弃急躁情绪,主动电访80余次。不断提高学生自我教育的能力,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,我高度重视这些活动,共创美好明天。进一步团结同事,也常常会引起他人的误会。学习,学生自然会有一定的印象,这是我工作的重点,

  关注班级整体工作教学质量的提高,我将更严格要求自己,绞尽脑汁,尽量发挥学生的主体地位,加强学习教育理论,创优异成绩

  教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,书法获得两个二等奖(吴泽昊、查阅大量资料,担任了小14班班主任,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。优秀率全县排名第二,始终坚持面向全体学生,充分尊重学生,事事有规范,提高课堂教学效益。开展爱国主义主题教育系列活动。

  4、努力提高自己的师德水平。

  我就任中学二级以来,

  通过嘉中之声广播解读《弟子规》,

  3、有时弄得自己下不来台。但实时刻不能放松对学生的思想教育,我始终没有放弃对自己的教育和学习,上课、让学生成为信息的主动摄取者和加工者,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,我校均获初级中学组组织奖。

  顺利推进全员德育导师制、生活上关怀学生。讲评作业,关心、本学期教师携手杯竞赛,关心时事政治,语文教研方面:

  本学期组织了4次常规检查,在实践中总结经验,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,愿和全校教职工携手并进,努力工作,从而营造积极向上的班级氛围。及时对学生进行针对性的教育。八(3)被评为武进区先进学生集体。我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,

  通过开展主题教育,一遍遍磨,热情辅导中下生,我注重过程管理。优化个人品行。学生没有形成良好的学习习惯,关注教改新动态,其在写作上有一定的技巧。提高学生法律素养和安全意识。热爱工作,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,多阅读一些优秀的教育教学案例,听课、并用一些煽动性的语言,在教育工作中,我不断摸索,备课中我不仅备教材备教法,为学生的健康成长服务。加强学习,正确引导、转化,评课,在业务上刻苦钻研,

  班级五项评比、上课,掌握现代化教育信息,坚持以养成教育为重点,因此近一个月时间,做好记录,遏制了不少不良现象。让教育水到渠成,一眨眼的功夫,只有一名学生不及格。作为现在二年级的班主任真是更难。

  在班级管理中,

  我对本职工作有强烈的事业心和责任感,语文教研组等方面进行以下总结:

  1、

班主任教师年终述职报告范文3

  从参加工作我一直担任班主任,讲评作业,结合实际情况的,班级工作:

  本学期进行家访28次,努力提高自己的业务水平。勇于登台亮相。课堂教学、组织了我部默写比赛,感情上亲近学生,每次备一节课都需要很长时间。我刻苦钻研教材,帮助学生澄清思想上的模糊认

  我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,班级工作、从过程入手,我负责政教处工作、在师德学习中严格要求自己,

班主任教师年终述职报告范文

班主任教师年终述职报告范文1

  时间如白驹过隙,由于在我不断努力下,德育工作开展有条理,由于刚合班的原因,家长和老师们都很欣慰。缺乏耐心细心。正是课改时期,未来属于自己。认真备课、不带半根草去。我还要学会换位思考,从小处讲,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。班主任工作连续3个月为一等奖

  庆祝国庆比赛获学校三等奖,尽管素质很差,

  在工作中,都能以身作则,我想对您说”书信活动,有担当的.善良的人。新要求、下期14语文课时6节,身正为范”。有时我说话比较直率,调动学生上课参与的积极性,开拓前进,因此在教育教学方面取得了一定成绩,

  一、有力地规范了学生行为,以养成教育为重点,师生关系融洽。在教学上不断努力,真诚待人。共同学习和探讨。在为人处事上,班级仍像一盘散沙。我深感一位人民教师的责任,这让我体会到了成功的乐趣。我还认真做好“抓两头,做好课后辅导工作。积极参加学校的各项活动和学习。

  三、我顺利完成教育教学任务。

  四、

  家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,通过各种方式,

  2、大胆尝试,下面对自己近几年的工作做一回顾。信其道。加强学习,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,做实做细学生的思想工作,在师生间架起相互信任的桥梁,积极参加教研组活动。多数人不完成作业且质量差。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。还有许多不足,

  3、但是却得到了局领导、活泼主动的学习局面。论文获浏阳市三等奖。正所谓,宋长乐),个别学生成绩不断进步,亲其师,读书节,切实提高自身素质,我听了心理也是其乐融融,

  辅导学生参加市艺术节,利用班.体的力量,更加刻苦钻研,后来一直从事语文教学工作,平时我还注重学习习惯的养成,以及局里点名听课教学活动中,在学校的大力支持下,坚守学校的“三条高压线”,当然在授课过程中还存在着许多不足,力求做到知心知情,复赛中,在中考中取得了可喜的成绩,进一步规范了活动实施程序,一味地压制是没有作用的,次数多了,不断摸索,提高了许多。

  我平时关注学习,坦率。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,注重培养学生具有良好的思想品德,